Veränderungen scheitern selten an der Idee. Sie scheitern an der Reaktion darauf.
Widerstand ist nicht das Problem – es fehlt an Dissens.
LERNZIELE:
Führungskräfte erkennen in kurzer Zeit:
- den Unterschied zwischen Widerstand und Dissens
- den Nutzen von Dissens
- und wie sie aktiv Dissens erzeugen
- wie der Dissens-Raum gestaltet werden kann
ZIELGRUPPE:
Führungskräfte
